Los fututos maestros, en grupos de 3 o 4 estudiantes tenían que seleccionar un producto cultural (libro, serie, película, videojuego...) en el que se presentase un mundo distópico y que abordase alguna problemática de tipo socioambiental. A continuación prepararon una narración digital breve destinada a niños de Primaria con fines educativos en el que se abordasen esas temáticas y que pudiera ser utilizado para generar una reflexión con los niños. Se trataba de escoger con total libertad motivos del producto cultural que, combinados con los que se considerasen oportunos, sirvieran de inspiración y que se configurasen creativamente en un material didáctico, original, útil y bello que sirviese para llevar al aula los asuntos especificados.